Le spectacle à la maison de la culture
Avec la classe, on est allés à la maison de la culture. On a vu un spectacle d’ombres qui s’appelait 
Natchav. L’histoire se déroulait dans un cirque et une prison. Au début, un cirque s’installe dans une ville et montre des numéros puis un agent de police vient mettre quatre hommes en prison. Ils essaient de passer le temps, en cellule, derrière les barreaux. Ils font un plan et ils essaient de s’échapper, mais ils n’y arrivent pas du premier coup. A la fin, ils y parviennent. Il y avait plein d’écoles dans la salle. On a adoré les décors et l’histoire.
L’après-midi, on a visité les jardins du Palais ducal de Nevers et la cathédrale. On a fait une promenade à coté de la Loire. On a vu le théâtre municipal. C’est l’un des plus petits théâtres de la Nièvre. A coté du Palais ducal, il y a la mairie.
Inès et Oscar
Les correspondants
L’année dernière, nous avions des correspondants en République Tchèque à Prague, dans une école française. Cette année, nous continuons la correspondance à Prague avec une correspondance individuelle et nous avons aussi une autre correspondance dans une école un peu plus près à Saint Benin d’Azy. L’école de Saint Benin d’Azy nous a déja envoyé un courrier avec un petit jeu. Ils nous ont envoyé des petits portraits et des petites photos, chaque texte correspondait à une image. Nous les avons mélangé et dès que le texte convenait à la photo on levait la main. Parfois on avait raison et des fois, non.
Quentin
Les délégués de classe
Pour commencer nous avons parlé de ce qu’est un délégué !
Ensuite, les élèves qui voulaient se présenter ont fait des affiches. Une fois les affiches terminées, nous avons voté.
Les élus sont : Quentin et Sarah !
Et les suppléants sont : Elie et Cloé !
Camille (t) et Cloé
La piscine
A la piscine, on joue dans l’eau. Après, on perfectionne notre nage. Quand on perfectionne notre nage, on saute d’un mur, après on nage sur le ventre et quand on arrive à un plot, on nage sur le dos. Quand on joue dans l’eau, on se lance une grosse ou petite balle. On a une ceinture dans le grand bassin. Dans les vestiaires, c’est difficile de s’habiller quand on est mouillé !
Inès
L’échappée lecture
Pour commencer, nous avons lu 8 livres dans la classe. Ensuite, les élèves de la classe de CM1 et CM2 sont allés voter à la mairie pour élire le meilleur livre qu’ils ont préféré. Après le vote, les délégués de la classe ont dépouillé les enveloppes. Les bénévoles nous ont donné des morceaux de papier avec le nom de tous les livres.
Les livres sont :
_ Napoléon 1er
_ Mes voisins les Goolz
_ Vue sur mer
_ Me super week-end dans l’espace
_ Mausart
_ Le trésor de Barracuda
_ Ma fugue dans les arbres
_ Filémon et Baucis
Le livres qui a été élu est « Ma fugue dans les arbres ». Les adultes ont aussi voté.
Honorine.
Journée de liaison au collège
Jeudi 17 octobre, le matin, les élèves de CM des écoles de Saint Saulge, Bona et Rouy ont participé au cross du collège avec les collégiens de Saint Saulge.Le cross a été partagé en 3 courses et en 3 couleurs. La 1 500 m était bleue, la 1 800 m était verte et la 2 100 m était blanche. Après leur course, les élèves ont eu un verre d’eau et une banane. Ensuite, nous sommes allés nous changer dans les vestiaires. L’après-midi, les professeurs ont fait 4 groupes et 4 ateliers sur Bernard Friot. Il y avait un atelier avec le professeur de français, un autre au CDI, un autre en arts plastiques et le dernier dans la salle de musique mais on a fait du théâtre.
Quentin
Journée nationale du sport scolaire
On est allés au collège pour faire du sport avec les 6éme. Il y avait du foot, du tennis de table, du basket et de l’ultimate. On a pu refaire toutes les activités avec 3éme. Quand on a fini avec 3éme, on est allés voir deux vidéos. La première vidéo parlait de l’importance de faire du sport et la deuxième parlait des jeux olympiques à Paris en 2024. Pourquoi Paris ? parce qu’il y a déjà tout ce qu’il faut.
Mathéo
Le jardin de l ‘ecole
A l’école, les élèves ont aménagé un jardin. Le maitre des CM et la maitresse des ULIS ont crée des ateliers.
Les groupes sont :
1. Atelier insectes/plantes : les élèves capturent des insectes pour les observer et les dessiner.
2. Atelier repiquage / jachères : nous avons planté des fruits et légumes et des herbes aromatiques.
3. Atelier raquétiquettes : des élèves s’occupent d’imprimer des images et de les coller sur des raquettes.
4. Atelier documentations : des élèves doivent chercher des recettes.
5. Atelier du nom du jardin de l’école : les élèves vont créer une affiche avec le nom du jardin de l’école.
Les élèves ont installé des bancs avec des regards (pots de plantes pour décorer). La commune nous a amené du BRF (ce sont des morceaux de bois broyés à la machine). Le BRF sert à faire du compost.
La prévention routière
Avant les vacances scolaires, nous avons fait du vélo avec un gendarme. Le matin, nous avons appris les dangers (les voitures, les panneaux, tous les dangers). L’après midi, on s est entrainés pour aller sur la route. Au départ, on devait s’abaisser pour ne pas cogner sur une barre . Après, il fallait prendre une balle d’une main, la mettre dans l’autre main et la déposer dans un seau, faire un virage serrè, un slalom et à la fin, il y avait deux barres, on devait faire tomber la première mais pas la deuxième. Une heure ou deux heures plus tard, on n’était tous prêt pour aller sur la route. Le gendarme nous guidait, nous avons fait un grand tour qui a duré au moins un heure. Enfin, nous sommes rentrés à l’école, on a parlé de cette journée : ce qu’on a aimé ou pas puis on est rentrés chez nous.
François Place
Jeudi 9 mai, nous sommes allés au collège pour rencontrer François Place. Nous avons fait 3 groupes avec les école de Rouy, Crux-la-Ville , Bona et les 6éme du collège. Chaque groupe a rencontré François Place pendant 1h30. On lui a posé pleins de question et ses réponses étaient intéressantes. A la fin de chaque séance, il a fait un très beau dessin. A la fin de la journée, il a dédicacé des livre que certains enfants avaient apportés.
Gloria