5 janvier 2018 - Alexandre BASELY

Équipe pédagogique

Les enseignants
Classe de TPS/PS/MS : Christelle Hubert
Classe de GS/CP : Stéphanie Chevret
Classe de CE1/CE2 : Céline Michelis
Classe de CM1/CM2 : Alexandre Dagain et Alexandre Basely
Dispositif ULIS : Nathalie Vadrot
Déborah Houlier est l’enseignante-remplaçante attachée à l’école.

Directeur de l’école : Alexandre Basely (déchargé de classe le jeudi)

Les A.V.S. (assistants de vie scolaire) et ATSEM
Élodie Ledey, ATSEM en classe de TPS/PS/MS
Évelyne Clerc, AESH en classe de CM1/CM2
Mirella Ovide, AESH au sein du dispositif ULIS-École
Yannick Randon, AESH au sein du dispositif ULIS-École

Le RASED – Réseau d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté
Psychologue scolaire : Christine Garin
Enseignante spécialisée : Cécile Martigné Crochet

L’enseignante référente à la scolarisation des élèves en situation de handicap
Catherine Guillaumin

Personnel de restauration scolaire
Mireille Mingot et Gaëlle Nunes de Abreu

4 janvier 2018 - Alexandre BASELY

Présentation

A la rentrée 2021, l’école primaire publique des légendes accueille 90 élèves répartis en 4 classes, de la toute petite section de maternelle au CM2. L’école dispose également d’un dispositif ULIS-École (unité localisée pour l’inclusion scolaire). Elle permet la scolarisation d’un petit groupe d’élèves en situation de handicap. Ce dispositif est spécialisé dans l’accueil des enfants atteints de troubles des fonctions cognitives.

1 janvier 2018 - Alexandre BASELY

Horaires de l’école

Les élèves sont accueillis tous les matins à partir de 8h20 et les après-midis à 13h35.

Lundi : 8h30 – 12h00 et 13h45 – 16h15

Mardi : 8h30 – 12h00 et 13h45 – 16h15

Jeudi : 8h30 – 12h00 et 13h45 – 16h15

Vendredi : 8h30 – 12h00 et 13h45 – 16h15

Les A.P.C. (activités pédagogiques complémentaires) sont proposées tous les jours entre 16h15 et 17h15.
La municipalité de Saint-Saulge propose un service de restauration durant la pause méridienne.

Pour télécharger les horaires de l’école, cliquer sur le lien suivant : horaires d’ouverture.